Studieren im Zeitalter der Digitalität
Die fortschreitende Digitalisierung im Gesundheitswesen verändert Berufsbilder, Arbeitsprozesse und Kompetenzanforderungen. Neben fachlichem Wissen gewinnen digitale Kompetenzen, kritisches Denken und ein reflektierter Umgang mit neuen Technologien zunehmend an Bedeutung.
Am BzG steht der Präsenzunterricht im Zentrum. Digitale Elemente werden dort eingesetzt, wo sie das Lernen sinnvoll ergänzen, vertiefen oder erweitern und so einen nachhaltigen Kompetenzerwerb unterstützen.
In unseren Bildungsängen fördern wir die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und Eigenverantwortlichkeit. Studierende eignen sich Wissen selbstgesteuert an, vertiefen es im Austausch mit Mitstudierenden und übertragen es auf konkrete Situationen aus dem Berufsalltag.
Neben digitalen Lernumgebungen kommen am BzG innovative Lernformen wie Virtual Reality sowie aktuelle Themen und Technologien wie Künstliche Intelligenz zum Einsatz.